一、培养目标

本专业坚持立德树人，培养适应国家和区域经济社会发展需要，具有良好社会责任感和职业道德，系统掌握软件工程的基本理论、方法与技术，熟悉软件项目开发流程，具有软件项目开发、测试、组织与管理的基本能力和工程素养，具备良好的外语应用能力以及团队协作精神，具有创新精神与市场意识，德、智、体、美、劳全面发展，能够在企事业单位胜任软件系统分析、设计、开发、项目管理、技术支持及市场开拓等工作的应用型专门人才。

学生毕业5年左右，能够胜任软件工程相关应用领域系统设计、技术研发、项目管理、运行维护、市场拓展等业务岗位工作，成为软件领域的工程师，实现以下培养目标：

目标1：具有较高的思想道德素质、人文素质和身心素质，具备良好职业操守，拥有高度社会责任感，具有职业相关的经济、管理和法律知识，适应社会对软件领域工程技术人才不断变化的要求。

目标2：具备软件工程学科领域所需的数学、自然科学、工程技术素养，具备扎实的工程科学的基础理论与知识，能灵活运用相关基础知识分析和推演软件领域的复杂工程问题。

目标3：掌握软件工程领域相关专业知识、技术和方法，具备较强的应用、设计和开发软件系统的能力，能够独立解决软件工程领域的复杂工程问题，胜任相关技术应用、产品设计与开发工作。

目标4：具有良好的计算思维、系统思维和创新思维，能在软件工程领域胜任架构师、测试工程师、算法工程师、项目经理、产品经理等岗位，成为软件企业，互联网企业、研究机构等单位的软件技术骨干。

目标5：具备优秀的团队合作和沟通管理能力，能跟踪软件领域的国际发展动态，具有独立获取知识的能力及终身学习能力。

二、毕业要求

1．工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和软件专业知识，面向软件应用领域工程问题建立恰当的数学模型，应用软件工程专业知识及数学建模方法推演、分析和评价模型对应求解方案的优劣。

2．问题分析：能够掌握数学、自然科学和工程科学的基本原理和方法，对软件工程相关应用领域中的复杂工程问题进行识别、表达和分析，获得有效结论。

3．设计/开发解决方案：能综合运用理论和技术手段提出针对软件工程相关应用领域的复杂工程问题的解决方案，设计并实现能满足特定需求的系统、模块或开发流程，并在设计和开发过程中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4．研究：能基于工程科学原理，运用基本的分析理论和数据处理方法，对软件工程相关应用领域的复杂工程问题进行研究，制定技术路线，设计可行的有效解决方案，通过数据分析得到合理有效的结论。

5．使用现代工具：能针对软件工程相关应用领域的复杂工程问题，选择、使用与开发适当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具进行预测与模拟，并在实践过程中分析工具的局限性。

6．工程与社会：能基于软件工程背景知识对相关应用领域的复杂工程问题进行分析，评价解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，具有信息安全与知识产权保护等方面的法律意识，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展：具有环境保护和可持续发展意识，了解环境保护相关政策法规，能够理解和评价软件工程相关领域的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

8．职业规范：树立正确的世界观、人生观和价值观，了解中国国情，维护国家利益，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，履行软件工程师的社会责任。

9．个人和团队：具有较强的团队合作意识与组织管理能力，能与其他成员共享信息、协调合作，并能正确理解多学科背景下的团队个体、团队成员以及负责人的角色，承担其责任与义务。

10．沟通：能就软件工程相关应用领域的复杂工程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流；能够理解并撰写报告和设计文稿，进行陈述发言、清晰表达和答辩；能阅读、翻译软件工程专业相关的外文资料；具有一定的国际视野，能进行跨文化沟通和交流。

11．项目管理：理解并掌握软件工程管理原理与经济决策方法，并在多学科环境中能将管理原理、经济决策应用于软件工程相关应用领域。

12．终身学习：能追踪软件工程及其相关应用领域发展动态，具有自主学习和终身学习的意识，能采用合适的方法进行学习，有不断学习和适应发展的能力。