一、培养目标

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，系统掌握计算机领域的数理基础、计算机专业基本理论和专业核心技能，具备系统的工程实践能力和将所学知识应用于复杂系统的能力，具有良好的国际化视野和较强的创新创业能力以及团队协作精神，德、智、体、美、劳全面发展，能在企事业单位从事计算机相关应用领域软硬件设计、开发、管理和服务的应用型高级专门人才。

学生毕业5年之后，能够胜任计算机科学与技术相关应用领域系统设计、技术研发、项目管理、运行维护等业务岗位工作，成为计算机领域的高级工程师，实现以下培养目标：

目标1:拥有健康的体魄，正确的世界观、人生观和价值观，具有社会责任感和工程伦理道德，在计算机工程实践中综合考虑社会、经济、法律、环境与可持续性发展等因素影响，能够坚持公众利益优先；

目标2:具备计算机科学与技术学科领域所需的数学、自然科学、工程技术素养，具备扎实的计算机科学与技术的基础理论、知识和专业技能；

目标3:能够在计算机相关应用领域从事软硬件系统设计、项目开发、项目管理、运行维护等工作，成为计算机领域的高级工程师；

目标4:能够有效地沟通与表达，具有较强的协调、管理和组织能力，能够领导团队完成计算机工程项目；

目标5:能够洞察计算机领域相关技术的发展趋势，具有全球化意识和国际视野，主动更新和拓展自身的核心知识和能力，有意愿、有能力服务社会，获得自身的持续发展。

二、毕业要求

为使本专业学生达到培养目标，要求毕业生必须具备以下能力：

1.工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识，面向计算机领域工程问题建立恰当的模型，应用计算机专业知识及数学建模方法推演、分析和评价相关模型对应求解方案的优劣。

2.问题分析：掌握数学、自然科学和工程科学的基本原理和方法，能够对计算机科学与技术相关应用领域中的复杂工程问题进行识别和表达，通过文献研究等途径进行分析，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够提出复杂计算系统解决方案，设计并实现满足特定需求的计算机软/硬件功能模块与计算系统，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究：能够基于计算机科学原理并采用专业科学方法对复杂计算系统问题进行研究，设计和开展实验，有效获取实验数据并进行分析综合，得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能针对计算机科学与技术相关应用领域中的复杂工程问题，选择、使用与开发恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具进行模拟、仿真与预测，在实践过程中分析工具的局限性。

6.工程与社会：能基于计算机工程的背景知识对相关应用领域的复杂工程问题进行分析，评价解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，具有信息安全与知识产权保护等法律意识，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：具有环境保护和可持续发展意识，了解环境保护相关政策法规，能够理解和评价计算机科学与技术相关应用领域的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

8.职业规范：树立正确的人生观、价值观和世界观，了解中国国情，维护国家利益，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，履行计算机工程师的社会责任。

9.个人和团队：具有较强的团队合作意识与组织管理能力，能与其他成员共享信息、协调合作，并能正确理解团队中个体、团队成员以及负责人的角色，承担其责任与义务。

10.沟通：能就计算机科学与技术相关应用领域中的复杂工程问题与同行及社会公众进行有效地沟通和交流；能够理解并撰写报告和设计文稿，进行陈述发言、清晰表达和答辩；能阅读、翻译计算机科学相关的外文资料；具有一定的国际视野，能进行跨文化沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并在多学科环境中能将管理原理、经济决策应用于计算机科学与技术相关应用领域。

12.终身学习：能追踪计算机科学与技术相关应用领域的发展动态，具有自主学习和终身学习的意识，能采用合适的方法进行学习，有不断学习和适应发展的能力。